大学公共关系课教学规划参考
第一章形成意识
第一节公共关系的含义
【教学内容分析】
先了解公共关系的基本含义,学习公共关系科学。公共关系的基本概念,通过分析学习深入了解体会公共关系的内涵。
【教学目标】
知识目标和技能目标:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识,树立初步的公共关系意识。
情感目标:提高公共关系学习的信心和热情。
【教学重点和难点】
教学重点:理解公共关系的基本含义,公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。
教学难点:树立公共关系意识,提高学生学习公共关系的信心。
【课时安排】1课时
【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法
【教学步骤】
教学环节教学内容表现手段教学用时
组织课堂师生互致问候,准备上课
用幻灯片例举实例建议用时5分钟。
讲授新课
一、公共关系的基本知识
1.英文名称、中文名称、英文缩写,中文简称。
2.公共关系的具体含义用幻灯片例举实例
建议用时5分钟
二、与公关相关的概念
1.公共关系状态
2.公共关系活动
3.公共关系意识
用幻灯片例举事例,分析解决
建议用时25 ……此处隐藏1772个字……关的重要性认识,了解在其发展中出现的历史性人物,理解公共关系对我国现代化建设所起的推动作用。
【教学目标】
知识目标和技能目标:了解现代公关兴起的历史背景,发展的基本史实;明确现代公关对我国现代化建设的积极作用。
情感目标:增进学习公共关系的信心
【教学重点和难点】
教学重点:了解公关发展的基本史实
教学难点:明确现代公关对我国现代化建设的积极作用。
【课时安排】1课时
【教学方法】讲述法、练习法
【教学步骤】
教学环节教学内容表现手段教学用时
组织课堂师生互致问候,准备上课
新课导入语言导入
建议用时2分钟。
讲授新课
一、现代公关的兴起
1.兴起的历史背景
2.介绍艾维、李——现代公关之父和爱德华、伯尼斯
用幻灯片例举实例
建议用时20分钟
二、现代公共关系的发展
三、公关对我国现代化建设的贡献
1.有利于社会的安定和进步
2.有利于增强社会组织的活力
3.有利于人的全面发展
用幻灯片例举实例
建议用时15分钟
课堂训练
建议用时5分钟
课堂小结建议用时2分钟
【教学建议】
1.讲解目前社会上对公共关系的种种误解,纠正学生对公关的错误认识,树立正确的科学的观点。
2.列举艾维、李和爱德华、伯尼斯的几个事例,说明早期的公关工作状况,介绍现代的著名公关理论实践家詹姆斯、格鲁尼格的公关新成果。