《打喷嚏》中班教案
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《打喷嚏》中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
《打喷嚏》中班教案1活动目标:
1、知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。
2、了解基本的预防感冒的生活小常识。
3、知道要配合医生看病才能好得快。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
1、了解近期班上幼儿的健康状况,有无患感冒的幼儿,让幼儿了解感冒的感受。
2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。
活动过程:
1、导入活动:
(1)、出示小猪的图片,导入活动。
师:小朋友,你们看,它是谁呀?它怎么了?
(2)、师:感冒了,我们应该怎么做?
幼:吃药、打针、看医生……师:可是,小猪是怎么做的呢?我们一起来看。
2、播放多媒体课件:故事《阿嚏》,引导幼儿欣赏。
幼儿看完故事,教师提问:
(1)小猪感冒了,它是怎么做的?
(2)小猪到大街上玩,遇到了谁?还有谁?
(3)它 ……此处隐藏7149个字……阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑了。
大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——嚏”,山羊、小马吓跑了。
宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——嚏”,声音轻轻,大家夸。
《打喷嚏》中班教案10活动目标:
1、通过小实验了解打喷嚏的原因。
2、仔细观察并学习解决问题的办法。
活动准备:
1、"社会万花筒":《为什么会哈啾》(请参照幼儿用书)。
2、挂图:《为什么会哈啾》
3、学习单:《哈啾》。
4、胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料。
活动过程:
1、联想生活经验,鼓励幼儿说一说鼻子为什么会打喷嚏,老师把幼儿的想法记录下来。
你打过喷嚏吗?
哪些情况会让你打喷嚏呢?鼓励幼儿说出自己的想法,如:鼻子痒、虫虫跑进去、脏东西跑进去、生病了等等。
2、拿出胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料,请幼儿凑近,用力吸一下。并说一说:
鼻子有什么感觉?为什么?
打喷嚏之后,鼻子是否舒服?
3、展示挂图,和幼儿一起讨论:
为什么会打喷嚏呢?
那你闻到哪些味道会打喷嚏?(灰尘、冷空气、尾气)你在哪些时候特别容易打喷嚏?(感冒、过敏)打喷嚏的时候,你会怎么做?(戴口罩、看医生、多喝水)于幼儿分享内容后,可提醒幼儿回去运用学习单考考爸爸妈妈:"知道我们为什么会打喷嚏吗?"今天要当爸爸妈妈的小老师哦!
课后分析:
幼儿会模仿不良的打喷嚏习惯,要加紧教育。
活动延伸:
配合《哈啾》学习单,和爸爸妈妈讨论要如何预防打喷嚏。