中班科学教案《水滴和纸》

中班科学教案《水滴和纸》

作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中班科学教案《水滴和纸》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】

1、尝试用实验的方法比较不同的纸在吸水性方面的不同。

2、能正确记录自己的猜想和实验结果。

3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

【活动准备】

1、瓶子娃娃3个、报纸、卫生纸、锡箔纸、带有红色标记的注射器若干。

2、各种材料纸若干、幼儿记录单若干、ppt记录表。

【活动过程】

1、感知

出示瓶子娃娃，引导幼儿观察、感知

师：今天来了三位小客人，它们的衣服真好看，小朋友，看一看，这些衣服都是用什么材料做成的？（纸）

师：原来这么漂亮的衣服都是用纸做成的，那你们知道都是用什么纸做的吗？（报纸、卫生纸、锡箔纸）

师：小朋友们都知道报纸和卫生纸，锡箔纸好像大家不是很了解，老师准备了这三种纸，小朋友看一看、摸一摸，你发现了什么？这三种纸有什么不同？

2、猜想

提出问题 ……此处隐藏735个字……动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

就算头顶着似火的骄阳，脸颊上面挂满了汗水，我依然坚守在自己的岗位上，戴着那顶意味着中国青年志愿者的帽子，履行着自己的义务。

7月13日，是我第一次当交通志愿者的日子。因而我便早早得来到了文化宫的十字路口处，开始了自己的任务。一开始，马路上汽车正有条不紊地行驶着，随着时间渐渐地流逝，或许是到了早高峰的时候，路上的行人也越来越多了，因而中国式过马路又在一次出现在我的眼前，只见有很多人乱闯红灯，有老人，小孩，青年人，就算遭到***的阻止，仍我行我素；有些人，用各种各样的理由为自己解围我不由看向了对面的红灯标志，现在看来是多么具有讽刺意味啊！绝大多数的中国人是心里觉得他人都走了，自己再等的话就一白痴，就这样每个人抱着这同一想法就造成了红绿灯虚设的情形。凑够一撮人就可以够走了，和红绿灯无关。我想，这就是那些人们的内心想法。几近每个人都知道乱闯红灯是不文明的行为，但是生活中还是有好多人对此事明知不当为而为之。不以规矩，不能成方圆。

对中国式过马路，我们不能只是调侃一下就一笑而过，是由于这个词反应了事实，会由于这个词而会心一笑的人，在碰到其他社会不文明现象而抱怨时，是否是也要反思自己是否是不文明行为中的一员呢？耐心等绿灯亮起、稳定扔垃圾、在公共场合不大声喧哗，固然这些都不是大事情，但是素质却在这一些生活中点点滴滴的小事中显现出来了。我想只有公民自觉，才会有使人赞叹的马路交通文明。好的习惯，构成好的国家文明。不能不说，这一次的志愿者行动给了我很多的感悟。