【推荐】综合实践教案四篇
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的综合实践教案4篇,欢迎阅读与收藏。
综合实践教案 篇1一、活动目标:
1、通过让小海豚直立水面的实验,培养学生的动手实践能力、求异创新精神,培养学生在实验中学会自行解决问题的能力。
2、激发学生对科学小实验的兴趣,培养学生团结协作的意识。
二、活动准备:
教师准备:剪好的小海豚50个、钳子、尖锥、托盘、工具筐、水糟、实物投影、大玻璃缸、观察记录表等。
学生准备:泡沫块、海绵、铁皮、铁钉、橡皮泥、塑料瓶、木棍、各种形状的纸盒、乒乓球、细沙土、剪刀、铅笔、橡皮、彩笔、胶条、皮筋等。(也可给学生分组,让学生分几次带到学校,教师作好分类工作。)
三、活动重点及注意问题:
1、活动重点:选择不同材料,设计多种方法让小海豚直立水面。
2、注意问题:
①教师可让学生提前收集各种材料分类准备好,尽量丰富些交到老师处,分放在工具筐内。
②把工具和用具摆放在托盘内,分成几组供同学选用。
③使用工具一定要注意安全,用完放回原处。
④活动前给学生提出要求:恰当选取工具、用具、材料放在托盘上,用完后再分类放回原处。
四、活动时间:
< ……此处隐藏2303个字……一位同学讲后,小结:他讲的邮票内容是反映人物这一类的(或花卉、景物、名胜古迹等),还有谁的邮票也是这个内容的?都来讲一讲吧?(4)看看你的邮票反映的内容是哪一类的?有关的同学可以自由组合在一起,互相介绍(学生根据邮票的不同内容重新组合,建立新的小组合作交流)。补充介绍资料一:邮票的种类——普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票等。
教师用实物投影仪展示邮票。
三、做一做
1.刚才同学们在介绍邮票知识的时候讲了邮票是怎样设计出来的,讲述:今年是猪年,设计师设计出了精美的邮票,表现了猪年喜庆的场面,现在让你发挥想象力、创造力设计一枚邮票,你打算设计什么样的邮票?
2.设计邮票,请小伙伴提出建议。
3.展示学生作品。我们还可以将优秀作品提供给邮政局。
四、展一展
通过这节课的学习,我们学到了很多的邮票知识。大家一起举办一次邮票专题知识展览。
综合实践教案 篇4蔬菜保鲜揭秘
(1)活动准备:
准备一些常见蔬菜。
动过程安排
一、收集信息
1、通过书刊、报纸、网络等收集有关蔬菜保鲜的资料,并加以整理。
2、确定自己想验证的保鲜方法。
二、设计实验方案
1、设计实验方案和步骤。
2、确定实验的时间主地点。
3、准备实验需要的材料。
三、实验
1、开展实验
2、做好实验记录。
四、得出结论
1、整理、分析收集到的资料,对照实验假设,得出实验结论。
2、向其他小组介绍自己的实验结果。