【必备】小班美术教案四篇
在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的小班美术教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班美术教案 篇1设计意图
水拓画是一种在水上点颜色,使其在水中自然流动或运用工具,形成花纹。最后把橡皮泥轻铺水面,利用物品吸水特性留住笔或水的痕迹,创作出炫彩棒棒糖。
我们中国人是水上作画的鼻祖,清澈透明的水面,随意洒上颜料,笔尖触水缓缓游走,红色、蓝色、黄色花瓣跃然而出,一朵灿烂的太阳花浮出水面。如此独特的绘画形式,定能激起孩子的探索欲望,在作画过程中,颜色间的碰撞,颜色间的融合,让孩子体验五彩缤纷是颜色世界。就好像从微小的细胞到宏大的宇宙,都能在水拓画中得到诠释。更像生命诞生之初和繁衍不息的纹理。
活动目标
1、初步感受水拓画的奇妙和美
2、学会水拓画的方法,并创新出不同的花纹
重点难点
重点:学会水拓画的方法
难点:创新出不同的花纹
活动准备
颜料、滴管、盘子、小棍、白色胶泥、梳子
活动过程
1、导入
教师:你们喜不喜欢吃棒棒糖?今天老师带来了好多漂亮的棒棒糖。
教师出示成品棒棒糖,孩子欣赏
提问:棒棒糖漂亮吗?你喜欢 ……此处隐藏2023个字……(报纸),握紧中间,两头拧紧的方法。
(3)请个别幼儿示范操作,教师讲解包装的要点。
(4)出示颜料,引导幼儿用水粉颜料涂色装饰。
师:糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢!让我们给它画上吧!谁来试一试?
3、师幼共同制作、装饰糖果爸爸,教师指导。
4、展示幼儿作品,欣赏各种各样的“糖果爸爸”。
(1)将幼儿制作好的“糖果爸爸”放在阴凉通风处晾干。
(2)引导幼儿相互欣赏,简单评价。
5、欣赏各种各样的糖果,提升幼儿审美经验。
播放糖果PPT,引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖纸上的漂亮图案。
建议:
1、包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度,在幼儿操作时,教师可以一起参与,提高幼儿创作的积极性,也同时给予幼儿创作的灵感与启示。
2、可将晾干的“糖果爸爸”用鱼线一个一个地串起来,悬挂在活动室内,供幼儿欣赏,获得成功感。
活动延伸:
1、待“糖果爸爸”晾干后,可在美工区提供彩色皱纹纸、即时贴、毛根、亮片、羽毛等,引导幼儿继续黏贴装饰。
2、结合糖果店游戏,幼儿装饰糖果、糖果盒,作为游戏材料。
教学反思:
孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。