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幼小协同科学衔接宣传月活动总结

时间:2023-05-09 17:03:38
幼小协同科学衔接宣传月活动总结(精选3篇)

幼小协同科学衔接宣传月活动总结(精选3篇)

活动已经圆满收场了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如让我们总结经验,展望未来。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编整理的幼小协同科学衔接宣传月活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼小协同科学衔接宣传月活动总结1

今年是第x个全国学前教育宣传月,主题为:“幼小协同 科学衔接”。泉州市刺桐幼儿园积极贯彻上级有关开展“学前教育月”的文件精神,5月9日上午,大班段的教师们组织年段全体幼儿和家长,前往泉州师院附属小学开展了“走进小学”幼小衔接活动。

首先,小朋友参加了小学生庄严肃穆的升旗仪式,当国旗在国歌声中冉冉升起,当少先队员行队礼、唱国旗时,每个小朋友深深感受到了国旗的庄严和神圣。接着,大班段三个班级分别在附小导游教师的带领下,参观了小学特色活动室:校史馆、体育器械室、实验室、图书阅览室、地理园、科技馆等校园环境,最值得一提的是,科技馆内琳琅满目的科技项目,吸引了孩子们前往互动、体验,小朋友们充分了解了小学生丰富的校园科技、体验了小学生丰富多彩的学习生活。最后,孩子们走进小学课堂观摩,分别参与了语文《水的旅行》、数学《拔萝卜》、英语《These snakes are short》的课程活动,亲身感受了小学生丰富的活动内容和井然有序的课堂常规,初步了解了小学生的日常行为规范。

活动临近结束,大班段的家长们积极与附小教师进行互动, ……此处隐藏352个字……体会小学的课堂生活,减少恐惧感。

“幼小协同、科学衔接”宣传活动虽已圆满结束,但我相信学前教育的宣传是永无止境的,我们会继续努力做好学前教育的各项工作。

  幼小协同科学衔接宣传月活动总结3

幼小衔接是小学与幼儿园的一项重要工作,做好幼小衔接,不但有利于幼儿入学前后的学习与发展,更为其后续的学习乃至终身学习打下良好的基础。从6月8日起,固阳县木兰街幼儿园与光明小学,民族幼儿园与新世纪小学,第一幼儿园、科教路幼儿园与团结巷小学分别联手开展幼小衔接活动。

6月12日,木兰街幼儿园50多名小朋友在老师的带领下,列队走进与他们邻近的光明小学参观学习。高大的教学楼、宽阔的大操场、崭新的塑胶跑道、优美的校园环境让孩子们兴奋不已。孩子们对光明小学少年宫各活动室表现出浓厚的兴趣,一个个激动通红的小脸如同一朵朵盛开的向阳花。孩子们还在老师的陪同下,走进一年级教室,端坐听讲,感受体验小学生的课堂。

6月15日,民族幼儿园的小朋友们怀着对小学生活的无限憧憬和向往,走进了新世纪小学,开始了参观之旅。小学的一切让孩子们都感到新鲜,他们在老师的带领下参观了阅览室、图书室、实验室、足球场、多功能媒体教室等,还走进教室,体验了一次小学生的课堂生活。

6月8日、13日,固阳县团结巷小学分别与科教路幼儿园、第一幼儿园开展了小幼衔接活动。

幼儿园的小朋友在园长和老师的带领下来到了团结巷小学。学校安排小朋友们到一年级教室听课,感受一年级学生的学习生活,引导他们和一年级学生互动。听课活动结束后,孩子们在老师的带领下又参观了校园,参与了学校的二课堂活动,各个兴趣小组的同学为小朋友们展示了他们在学校学到的各种技能,引发了孩子们对校园生活的向往。

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